EJES TEMÁTICOS

1Políticas, planificación y liderazgo

- Redes y Globouniversidades: ¿tendencia o necesidad?.
- Economía y escala en proyectos e implementaciones de elearning.
- Avances normativos en materia de EaD: estudio de casos a nivel mundial.
- Tensiones en la implementación de la digitalización universitaria.
- Dinámica económica digital, diversidad educativa y aseguramiento de la calidad.
- Sistemas y estándares de evaluación en EaD: el problema de pensarlo en clave presencial.

4Nuevas perspectivas, nuevos problemas

- Aumentando la realidad de la educación en el siglo 21.
- Modelado por computadora orientado a problemas.
- Educación continua on line orientada profesionalmente.
- De MOOCs a nanocursos.
- E-educación matemática.
- Ciencias naturales: e-Labs, e-Tests, e-Guidance.
- Aprendizaje y enseñanza de idiomas en plataformas.
- Economía, Gestión y Marketing en e-Educación.
- Internacionalización en EaD.
- Gamificación y resultados efectivos en educación mediada por tecnologías.
- Inclusión y accesibilidad en EaD.

2Educación a distancia: pedagogías innovadoras

- Modelo por competencias y aprendizaje digital.
- Enseñanza y enseñanza a distancia. Tensiones, convergencias, divergencias.
- Machine learning: ¿es posible converger profesores y máquinas?
- Laboratorios virtuales.
- Evaluaciones y control digital.
- Portales de aprendizaje digital y nuevas pedagogías.
- Certificación y Calidad de procesos de e-Learning.

5Aspectos humanos, legales y culturales de la educación mediada por tecnologías

- Aprendizaje y enseñanza efectivos y eficientes en EaD.
- Nuevas pedagogías efectivas de e-learning.
- Creación de entornos de e-learning interactivos y colaborativos.
- ¿Blend o virtualidad pura? El debate.
- Relaciones simbióticas o envolventes: Hacia el análisis de los sentimientos?.
- Gamificación y GBL.

3Pensamiento creativo en educación a distancia

- Derecho de autor en EaD.
- El e-learning como herramienta de cambio social.
- Externalización de e-learning, análisis de capacitación y medición del retorno de la inversión.
- Economía del Dato: Interoperabilidad, estandarización, objetos de aprendizaje y metadatos, portfolios digitales y portales de contenido.
- Gestión de la EaD: automatización vs. personalización.
- Impacto en el mercado de las Tecnologías de Aprendizaje.

6Automatización y Sistemas Inteligentes en EaD

- Sistemas de Mentoría.
- Software y sistemas de tutoría interactiva.
- Sistemas de prueba interactivos.
- Sistemas multimedia en e-educación.
- Digital twins, realidad virtual, hologramas.
- Soportes tecnológicos comunicacionales.
- La tecnología como sustento en la transformación de procesos entre los actores del sistema universitario.